Teniendo en cuenta la importancia de la inclusión social y el acompañamiento a las personas con discapacidad y sus familias, la Administración Municipal de La Ceja conmemoró el Día de las Discapacidades. La actividad, que se llevó a cabo en un ambiente de reconocimiento y respeto, contó con la presencia de los beneficiarios de diversos programas municipales y grupos comunitarios, como el grupo Música para Ver, los asistentes a los espacios de Acondicionamiento Físico y Educación en Salud, y los integrantes del Grupo de Cuidadores de San José.
Para el ente gubernamental, uno de los momentos más significativos de la jornada fue la entrega de 36 certificaciones a los cuidadores formados en la Escuela de Cuidadores “Cuidando al Cuidador”. Manifestaron que el programa municipal ha sido fundamental para brindar a los cuidadores las herramientas necesarias para afrontar su labor con mayor bienestar y eficacia, proporcionándoles conocimientos emocionales, prácticos y pedagógicos esenciales para el cuidado continuo de sus seres queridos.
La alcaldesa María Ilbed Santa, destacó la importancia de este programa, resaltando el esfuerzo del municipio por reconocer y apoyar a aquellos que dedican su vida al cuidado de personas con discapacidad: “hoy celebramos a esos seres humanos extraordinarios que son los cuidadores, quienes muchas veces están invisibilizados, pero son el pilar fundamental para garantizar la calidad de vida de quienes dependen de ellos. Esta certificación es un merecido reconocimiento a su esfuerzo y dedicación”, señaló la mandataria.
La Alcaldesa anunció que el documento técnico para la puesta en marcha del Banco de Ayudas está listo. Según explicó, la iniciativa permitirá ofrecer recursos, apoyos y elementos de asistencia a la población con discapacidad de La Ceja de forma más rápida y eficiente, fortaleciendo la atención integral y mejorando la calidad de vida de las personas con discapacidad en el municipio.
La Administración Municipal enfatizó en la responsabilidad de la construcción de una ciudad más inclusiva, donde la discapacidad sea vista como una oportunidad para el aprendizaje y la convivencia, además de garantizar que sus habitantes, sin distinción, puedan acceder a los derechos y servicios necesarios para una vida digna y plena.
