viernes, 23 de octubre de 2026 | 5:10 am

Antioquia refuerza la formación docente para prevenir violencias sexuales en entornos escolares

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Redaccion Dos

En el municipio de Santa Rosa de Osos, la Gobernación de Antioquia llevó a cabo el foro departamental sobre violencias sexuales en entornos escolares, una estrategia orientada a fortalecer las competencias de docentes y directivos en la prevención, atención y abordaje de casos de acoso y abuso sexual en instituciones educativas.

La iniciativa, liderada por la Secretaría de Educación en articulación con la Dirección de Instrucción Disciplinaria, busca brindar herramientas clave en materia de normatividad, procedimientos administrativos y rutas institucionales para atender situaciones que afecten a niños, niñas y adolescentes.

Según informaron, este proceso formativo ya se ha desarrollado en 40 municipios del departamento, con la participación de más de 7.482 docentes y directivos docentes. Para el primer semestre de 2026, se proyecta la realización de 10 foros adicionales, con los que se espera impactar a 1.350 profesionales más del sector educativo.

Durante el encuentro, la hermana Adriana María Arango, rectora de la Institución Educativa Escuela Normal Superior Pedro Justo Berrío, destacó la importancia de estos espacios: “Agradecemos a la Gobernación de Antioquia por facilitarnos este espacio, por traer expertos que nos dan claridad frente a todo lo que se refiere a este aspecto, y por pensar en cómo hacer que nuestros ambientes educativos permanezcan de manera segura y protectora”.

Por su parte, la secretaria de Educación, Mónica Ospina Londoño, subrayó que la formación docente es un eje fundamental para garantizar la protección integral de los estudiantes. “Desde la Secretaría seguimos fortaleciendo las capacidades institucionales para prevenir, atender y actuar de manera oportuna frente a cualquier situación que vulnere los derechos de niños, niñas y adolescentes”, afirmó.

Finalmente, la funcionaria reiteró que estos escenarios contribuyen a la construcción de entornos escolares seguros, basados en el respeto, el cuidado y la corresponsabilidad de toda la comunidad educativa.

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