El Programa de Alimentación Escolar (PAE), ha beneficiado a más de 316 mil estudiantes de 116 municipios no certificados, según la Gobernación de Antioquia, quien informó, que entre 2024 y 2026 ha invertido más de 500 mil millones de pesos, convirtiéndose en la mayor destinación de recursos en la historia del departamento para este programa, orientado a garantizar la permanencia escolar y el bienestar de niñas, niños y adolescentes.
Para el ente gubernamental, uno de los avances más destacados es la ampliación en el número de días de atención. Desde 2024, el promedio pasó de 139 a 182 días dentro del calendario escolar, lo que permite asegurar una cobertura más amplia y continua del servicio de alimentación durante el año académico.
Además, la administración departamental, incorporó un enfoque diferencial en la prestación del servicio para comunidades indígenas Zenú, Dobida y Gunadule, garantizando una alimentación acorde con sus tradiciones culturales y prácticas alimentarias.
En el marco del programa “PAEnamorarte”, agregaron que, la Secretaría de Educación también ha fortalecido la capacitación de las manipuladoras de alimentos, brindando formación en buenas prácticas de manufactura, técnicas de cocción y mejoramiento de preparaciones. Asimismo, por primera vez se otorgó un reconocimiento económico a cerca de 6 mil mujeres encargadas de la preparación de los alimentos, dignificando su labor y fortaleciendo la calidad del servicio.
La secretaria de Educación de Antioquia, Mónica Ospina Londoño, destacó que el PAE es una herramienta fundamental para garantizar que los estudiantes permanezcan en las aulas, y subrayó que la gestión eficiente de los recursos ha permitido ampliar la cobertura y mejorar la operación del programa.
Desde la Gobernación se manifestó que la mayoría de los recursos provenientes del impuesto vehicular que pagan los antioqueños —iniciativa orientada a la lucha contra el hambre— se destinan a fortalecer el Programa de Alimentación Escolar, asegurando su sostenibilidad y ampliando su impacto en el bienestar integral de la comunidad educativa.
