Por: Julio Cesar Orozco Franco
E-mail:jucofra@gmail.com
Estamos ante una transformación sin precedentes en el mundo laboral y educativo. según informe de la “GenAI” en américa latina y el caribe, este estudio indica que entre el 26% y el 38% de los empleos en la región podrían verse afectados por esta tecnología, con un potencial de aumento de productividad del 8% al 14% en distintos sectores.
La IA generativa tiene el potencial y la oportunidad de transformar la manera en que enseñamos y aprendemos. Desde la generación automática de los planes de sesión, currículo educativo, guías de aprendizaje, actividades basadas en didácticas activas e instrumentos de evaluación, estén alineados a los programas de formación personalizando el aprendizaje según los requerimientos individuales de los estudiantes, las alternativas son numerosas por los cuales los docentes pueden crear contenidos dinámicos en segundos, optimizando su tiempo de planificación, adaptar la enseñanza a distintos ritmos de aprendizaje, ofreciendo materiales personalizados, evaluar de manera más eficiente, utilizando algoritmos que analicen patrones de respuestas y sugieran estrategias de refuerzo y fomentar el pensamiento crítico con preguntas inspiradoras y actividades interactivas generadas por IA.
El Banco Mundial señala la falta de infraestructura digital en muchas escuelas para logra reste objetivo. Si bien la “GenAI” puede aumentar la productividad y mejorar la calidad de la educación, su impacto estará limitado si no se garantiza el acceso a tecnología y capacitación para docentes y estudiantes.
Invertir en tecnología educativa no es un lujo, sino una necesidad obligatoria. Entidades gubernamentales, instituciones educativas y el sector empresarial deben comprometerse para equipar a los ambientes de formación con los materiales, equipos y herramientas adecuadas para este fin.
Es importante que los sistemas educativos de la región incluyan formación en IA para docentes y estudiantes, no solo para mejorar la alta calidad en la formación, sino también para preparar a las nuevas generaciones para un futuro donde la tecnología será parte fundamental de sus vidas y trabajos.
Actualmente muchas empresas tecnológicas están apostando a este modelo de transformación para la educación como “IGNITE Copilot” https://ignitecopilot.ai/ el cual, se presenta como una solución idónea para docentes y escuelas en la región, ya que se ajusta a las necesidades formativas y facilita la creación de experiencias didácticas alineadas con los programas formativos, adaptada a los contextos sectorial de cada región o país, así se puede garantizar más pertinencia para que los profesores cuenten con los recursos necesarios para una enseñanza más eficaz y moderna.
Desde ya se identifica la importancia del compromiso estatal, público y privado de equipar con nuevas herramientas tecnológicas las instituciones educativas, cubriendo la necesidad del mejoramiento de la enseñanza utilizando valiosos recursos especializados en IA para la calidad de las próximas generaciones que impacten la nueva formación y el aprendizaje significativo.
