Juan Sebastián Castro García – Secretario de Educación de Rionegro
Cuando llegué a la Secretaría de Educación, en enero del año 2020, gracias a la confianza entregada por el alcalde Rodrigo Hernández, me tracé varios propósitos: el mejoramiento constante de la calidad educativa, el acceso a la educación superior, la educación con bilingüismo y la formación docente.
Hoy, dos años y medio después, puedo decir que hemos avanzado significativamente en la infraestructura educativa de Rionegro, no sólo por la mega-obra del colegio 10 en San Antonio, sino también por las adecuaciones en las I.E La Mosquita, Las Cuchillas y Barro Blanco. Además del mantenimiento de la infraestructura de 21 sedes en el área urbana y rural, a nivel de cubiertas, baños, pintura y ventanas, demostrando así la capacidad y voluntad de este gobierno para mejorar la calidad educativa.
Otra de mis grandes satisfacciones es que a la fecha ya tenemos dos instituciones educativas bilingües (Domingo Savio y San Antonio) y ya trabajando en la tercera, en este caso, el colegio Baltazar Salazar.
En cuanto a educación superior los resultados son iguales de significativos, porque siempre he pensado en lo que necesita el territorio, sobre todo cuando los chicos se gradúan del grado 11; y para generarles habilidades para el trabajo constituimos el aula de aprendizaje de media técnica en reparación de vehículos a motor y eléctricos. Así mismo, se fortaleció el convenio de educación superior con el Icetex para beneficiar con el 55 % del presupuesto a los estudiantes, previo cumplimento de los requisitos.
En formación docente, a un grupo de ellos se les apoyó para que estudiaran una maestría, se han entregado 40 kits sincrónicos en ocho instituciones, 38 sedes educativas tienen conexión a internet a través de fibra óptica, hemos asignado 1.000 computadores para el servicio de los estudiantes y además de 1.000 simcard para beneficiar a más de mil 500 estudiantes.
Finalmente, estamos generando espacios de innovación y tecnología en las instituciones educativas, donde se implantarán los nodos de cocreación, con dotación de los laboratorios que permitirán la experimentación, indagación y exploración con herramientas y recursos que fortalecerán a los estudiantes en ciencias, tecnologías, ingenierías y matemáticas, además se fortalecerán las capacidades de los maestros para la creación y el diseño de contenidos digitales.
*Las opiniones expresadas en esta columna de opinión son de exclusiva responsabilidad de su autor y no reflejan, necesariamente, los puntos de vista de La Prensa Oriente
