CEDES, 30 años formando talento humano y transformando vidas desde las regiones

La institución educativa cumple 30 años al servicio de la formación de talento humano en salud. Fotos: CEDES

Con presencia en Rionegro, Medellín, Yarumal y Yolombó, la institución cuenta actualmente con 850 estudiantes y una oferta que se extendió a diferentes áreas de formación.

Hace 30 años, el Servicio Seccional de Salud de Antioquia reestructuró los programas de formación de auxiliares en salud. Ante este cambio, cinco profesionales decidieron dar continuidad a esta labor y el 30 de agosto de 1996 nació el Centro de Educación en Salud CEDES, con sede inicial en Rionegro. Carlos Emilio Barrera León, director, recuerda que “un grupo de personas que venían vinculadas al Servicio Seccional de Salud en las escuelas de enfermería asumieron esa responsabilidad de constituirse como entidad educativa y ofrecer los servicios de formación”.

En febrero de 1997, CEDES recibió aprobación para ofrecer 16 programas de auxiliares en salud. En 2007 incorporó cinco currículos definidos y aprobados por el Ministerio de Salud. Gabriela Jaramillo, una de las fundadoras, recuerda que “lo que nació como la incertidumbre ante una reestructuración laboral en la Gobernación de Antioquia se transformó en el nacimiento de CEDES”.

Desde 2008, la institución implementó el Sistema de Gestión de la Calidad y en 2010 obtuvo certificación de calidad otorgada por el Centro Latinoamericano de Certificación (CELAC), bajo la norma ISO 9001 y las normas técnicas colombianas NTC 5555, dirigida a instituciones de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, y NTC 5663, enfocada en programas de formación en el área de la salud.

En agosto de 2023 se produjo un cambio en la historia de la institución. Carlos Emilio Barrera León, como rector de EDESA asumió la Dirección General como consecuencia de un cambio societario, bajo su liderazgo inició una nueva etapa administrativa en la que se incorporaron nuevos horarios, propuestas y programas académicos relacionados con las necesidades identificadas en el entorno. Este proceso también estuvo acompañado por cambios en la dinámica institucional, manteniendo la formación en el área de la salud como parte de su trayectoria.

Origen y expansión territorial

El propósito inicial se mantuvo ligado a la educación para el sector salud, pero con el paso del tiempo la institución amplió su presencia territorial. CEDES comenzó labores en 1997 en Rionegro y posteriormente abrió sedes en Yarumal, Yolombó y Medellín. De esta manera, la formación dejó de concentrarse en un solo municipio y llegó a otros territorios del departamento.

Para Barrera León, esta presencia regional tiene una relación directa con las necesidades de las instituciones de salud de cada zona. Rionegro, Medellín y su área metropolitana, Yarumal y Yolombó se convirtieron en lugares desde los cuales CEDES contribuye a la formación de talento humano destinado a desempeñarse en hospitales, clínicas, instituciones prestadoras de servicios de salud y otras organizaciones relacionadas con sus programas.

La expansión también estuvo acompañada por una ampliación de la oferta educativa. Desde 2019, CEDES diversificó sus programas hacia áreas administrativas y otros campos, entre ellos talento humano, asistencia administrativa, mercadeo, veterinaria, primera infancia y seguridad en el trabajo. El propósito institucional dejó de estar limitado exclusivamente a la formación relacionada con la atención en salud y pasó a incorporar otros perfiles requeridos por el sector productivo.

Simón Felipe Barrera Cardona, representante legal y comercial, y Carlos Emilio Barrera León, Director del Cedes.

En sus tres décadas, la institución destaca la continuidad de sus procesos de calidad. Desde 2011 se ha mantenido la certificación relacionada con este aspecto. Gabriela Jaramillo identifica esa permanencia y la expansión territorial como dos de los momentos que han marcado la historia de CEDES. “Ver hoy el impacto alcanzado en las comunidades nos llena de una profunda satisfacción y de una inmensa gratitud. Es constatar que el sueño que iniciamos cinco profesionales sigue transformando vidas en nuestra sociedad”, señala.

Formación, estudiantes y vínculo con el sector productivo

La institución llega a sus 30 años con 1.000 estudiantes activos, según informó Simón Felipe Barrera Cardona, representante legal de CEDES. Desde su fundación en 1996, la institución ha certificado aproximadamente 10.000 egresados, quienes posteriormente han ingresado a clínicas, hospitales, farmacias, consultorios odontológicos, empresas y establecimientos veterinarios. Para Barrera Cardona, esta cifra representa también el resultado de procesos de formación que han acompañado diferentes proyectos de vida. 

Diez mil estudiantes ha graduado CEDES en sus 30 años de existencia.

«Durante tres décadas, CEDES ha sido el responsable de formar a una gran parte del talento humano que hoy sostiene al sector salud en las regiones donde operamos”, señala Barrera Cardona. El representante legal también señala que, en municipios como Yarumal y Yolombó, más del 70 % de los colaboradores que trabajan actualmente en clínicas, hospitales y farmacias son egresados de CEDES. En Rionegro y Medellín, la institución ha mantenido durante este periodo la formación de personal que posteriormente se vincula a instituciones de salud.

La relación con el sector productivo también se ha construido mediante convenios con instituciones de salud y otras organizaciones. Entre las entidades mencionadas por CEDES se encuentran Clínica Somer, San Vicente Fundación, Clínica CES, Hospital Regional de Rionegro, Pasteur, Colsubsidio y Oralmedic. Estos vínculos han permitido que los estudiantes desarrollen prácticas y tengan contacto con escenarios relacionados con sus procesos de formación.

Para Carlos Emilio Barrera, la formación no se limita al conocimiento técnico. La institución ha mantenido como parte de sus principios la responsabilidad, la humanización del servicio y la integralidad de quienes posteriormente se desempeñan como trabajadores. “Nuestra misión es cuidar, proteger y salvar vidas”, señala al referirse al propósito que acompaña el proceso educativo.

Esa perspectiva también está presente en la experiencia de quienes han pasado por las aulas. Fabio Armando Betancur Palacio, egresado, considera que su formación trascendió los conocimientos académicos. En su experiencia, la responsabilidad, la disciplina, el respeto y el servicio hicieron parte de los aprendizajes adquiridos durante su paso por la institución. “Detrás de cada paciente hay una historia, hay una familia, hay unos miedos, hay unas necesidades que también debemos aprender a reconocer. Y CEDES me dio las herramientas para entenderlas”, expresa el egresado. Su experiencia profesional le permitió llevar esos aprendizajes al trabajo cotidiano y relacionarlos con la atención a los usuarios.

Actualmente CEDES ofrece 10 programas de formación en los cuatro municipio donde hacen presencia, entre ellos Auxiliar en Servicios Farmacéuticos.

Para Leidy Diana Valencia García, docente del programa de Farmacia, el proceso formativo busca combinar las competencias técnicas con el desarrollo del ser. “CEDES tiene una misión y la misión de CEDES es transformar vidas a través de la educación”, señala. Desde su perspectiva como docente, esa formación se refleja en estudiantes que, además de prepararse para desempeñar funciones específicas, comprenden las necesidades de las personas, las familias y las comunidades que requieren atención.

Los estudiantes también hacen parte de esa historia. Edwin Ferney Moreno Moreno, del programa Técnico laboral asistente en veterinaria, llegó a CEDES después de buscar alternativas educativas en Rionegro. Su experiencia comenzó con la atención recibida en la institución y continuó con un proceso que le permitió acercarse a un campo que siempre había sido de su interés. “Ha significado para mí oportunidad, esperanza”, expresa al recordar su ingreso a la institución. Durante su formación ha adquirido conocimientos relacionados con el manejo y cuidado de los animales y ha encontrado una manera de avanzar hacia un proyecto que esperaba desarrollar.

El impacto de la formación también se expresa en los proyectos de vida de los egresados. Algunos continúan estudios profesionales en áreas como medicina, odontología y farmacia, mientras otros han creado emprendimientos relacionados con farmacias, consultorios o servicios de salud en casa. Para CEDES, estas trayectorias hacen parte de una misión que busca que la educación laboral sea un punto de partida para nuevas posibilidades.

A lo largo de estos 30 años, la institución también ha mantenido una relación con docentes, colaboradores, estudiantes, padres de familia, egresados y entidades del sector productivo. En esa construcción han participado instituciones educativas y autoridades del sector, entre ellas las secretarías de Educación de Rionegro y Medellín y la Secretaría de Educación de Antioquia, cuya participación ha estado relacionada con asesorías y acompañamiento para el desarrollo de la actividad educativa dentro de la normatividad.

Nuevos escenarios de formación

El futuro planteado por CEDES contempla la continuidad de su modelo pedagógico y la ampliación de su oferta. Carlos Emilio Barrera señala que la institución trabaja en la modernización de los escenarios de aprendizaje, la actualización de laboratorios, los modelos pedagógicos y los diseños curriculares, además del fortalecimiento de los convenios para las prácticas de los estudiantes.

También se encuentra en desarrollo el trabajo relacionado con los catálogos del sector salud dentro del nuevo proceso de formación laboral y cualificaciones. La institución espera que estos instrumentos permitan ampliar las posibilidades de formación y responder a las transformaciones que enfrenta el sector.

Gabriela Jaramillo resume ese recorrido desde la perspectiva de quienes estuvieron en el origen de la institución. “Nacimos de la adversidad para construir un legado de amor que sigue transformando realidades”. Para quienes han hecho parte de CEDES, esos 30 años están representados en las aulas, en los docentes, en las familias, en los estudiantes y, especialmente, en los egresados que hoy desarrollan su actividad en diferentes lugares.

Las cinco fundadoras

En la creación de CEDES participaron Luz Marina Giraldo Basto, Claudia María Franco Morales, Flor María Agudelo Durango, Gabriela Jaramillo Sánchez y María Eugenia Sanín, cinco profesionales que dieron origen, en 1996, a la institución.

En municipios como Yarumal y Yolombó, más del 70 % de los colaboradores que trabajan actualmente en clínicas, hospitales y farmacias son orgullosamente egresados nuestros.

Aproximadamente 10.000 egresados certificados desde 1996.

1.000 estudiantes activos 

Presencia en Rionegro, Yarumal, Yolombó y Medellín.

Oferta académica

Actualmente, CEDES cuenta con programas de formación como Auxiliar en Enfermería, Asistente en la Primera Infancia, Asistente en Veterinaria, Auxiliar en Salud Oral, Auxiliar en Servicios Farmacéuticos, Auxiliar Administrativo en Salud, Auxiliar de Talento Humano Nómina y Prestaciones Sociales, Auxiliar en Seguridad en el Trabajo, Auxiliar Administrativo y Auxiliar de Mercadeo y Marketing Digital. Prestaciones Sociales, Auxiliar en Seguridad en el Trabajo, Auxiliar Administrativo y Auxiliar de Mercadeo y Marketing Digital.

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